Fiches


    Distinctions conceptuelles :

    TES2

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    Séries technologiques

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    Modèles de rédaction :

    • Dissertation : Faut-il opposer l'imaginaire et le réel ? Télécharger (.doc)
       
    • Commentaire : Texte de S. Freud sur la culture. Télécharger (.doc)

    Conseils pour la rédaction :

    • Ne vous précipitez pas sur le sujet. Lisez-le bien, analysez et définissez les concepts, commencez à jeter sur le papier les questions qui vous viennent à l'esprit;
       
    • Construire un plan cohérent avec parties, sous-parties, transitions (avec souvent une question) entre les sous-parties et une grande transition (petite synthèse + question) entre les grandes parties;
       
    • PAS DE PLAN DETAILLE dans la copie. Tout doit être rédigé;
       
    • PAS DE "depuis toujours", "depuis que l'homme est l'homme", "depuis que le monde est monde" et toutes leurs variantes. La consigne est passée : 1 point en moins pour ce genre de phrase !
       
    • La problématique est un ensemble de questions. Au moins 3 articulées entre elles;
       
    • Au moins une référence philosophique avec citation;
       
    • Toute référence, quelle qu'elle soit DOIT ÊTRE ANALYSEE. Une référence par sous-partie est le maximum (ne les multipliez pas, encore une fois sans analyse);
       
    • Vous ne devez pas développer une référence ou une idée pour elle-même mais toujours en vue de répondre au sujet. Posez vous la question : en quoi sert-elle mon argumentation ? Est-ce qu'elle m'aide à éclairer le sujet ? etc.
       
    • La conclusion est une synthèse. Vous reprenez le dernier argument de votre dernière partie (qui reflète le plus votre idée) et, à rebours, vous montrez comment vous en êtes arrivés à le formuler. La question d'ouverture n'est pas obligatoire.
       
    • Votre travail doit faire une feuille double minimum... Vous devez donc rester les 4 HEURES.

     

    Fiches de méthode :

    - Séries générales

    - Séries technologiques :
     

    • Méthode de la dissertation :

    La construction de la problématique :

    Comment repérer rapidement les éléments dans le sujet qui vous permettront de construire une solide problématique, etc. Déjà, la problématique ne peut être une suite de questions, encore moins d’affirmations mais elle doit articuler des questions entre elles afin de constituer un ou plusieurs problèmes.

    Les différents types de sujets :

    • "Qu’est-ce que ?" porte sur l’essence. On vous demande une définition. Chaque grande partie sera donc une nouvelle définition de la notion ou une modification de la définition initiale.

    • "Y a-t-il ?" porte sur l’existence (concrète et idéale). Axes de travail : 1° existence concrète/ réelle ; 2° existence idéale/ définir l'idée ; 3° modalités d'application. 

    • Articulation de concepts. "Le bonheur n'est-il qu'un plaisir ?", par exemple. Vous devez interroger leur articulation. Ne pas séparer le traitement des notions. Trouver la notion principale et la notion secondaire et travailler leur redéfinition l'une par rapport à l'autre, encore une fois jamais séparément.

    • Verbe. "Qu'est-ce que décider ?", par exemple. On vous demande également une définition mais en fonction d'une action.

    • "Peut-on ?" introduit bien sûr l’idée d’une possibilité (est-il possible ? avons-nous la capacité ? etc.) mais en même temps, on peut retourner la question en « doit-on » ce qui introduit un problème moral. Souvent (même s’il ne s’agit pas d’en faire une astuce mécanique ou artificielle) on peut naviguer entre les 2 sens, pour les besoins de la problématique.
       
    • "Pourquoi ?" questionne la cause, la finalité mais aussi la valeur de la notion questionnée (par exemple "pourquoi faut-il la paix ?"). Axes de travail : 1° But/ finalité ; 2° Causes ; 3° Quelle est la valeur de cette notion ?

       


    Construction de la dissertation :

    Introduction : L'introduction se construit en 3 parties :

    1. Exposition du problème principal
    2. Rédaction de la problématique
    3. Mise en évidence du plan de votre développement


    Développement : Il peut se composer de 2 à 4 parties qui doivent comporter :

    1. L'argument principal
    2. Un exemple ou une référence (qui peut être philosophique, littéraire, cinématographique, etc.) Il doit être en lien direct avec votre argument et doit viser à le clarifier. Un exemple ou une référence ne doit pas être utilisé pour lui-même. Il n'a pas valeur d'argument mais doit servir à le renforcer
    3. Explication de l'exemple ou de la référence qui doit approfondir l'argument de départ

    La première partie de votre développement, par exemple, peut comporter 2 ou 3 arguments. Vous devez les articuler ensemble par des transitions et ainsi montrer la suite logique de votre réflexion.

    Vous devez également faire des transitions entre les grandes parties de votre développement. Elles doivent être une petite synthèse de votre partie précédente et ensuite interroger la conclusion provisoire de cette partie de développement.


    Conclusion : La conclusion de doit pas être un résumé mais une synthèse de votre réflexion en reprenant votre dernier argument (qui doit refléter votre pensée) et en montrant comment vous avez réussi à le démontrer, en reprenant, en quelque sorte, à rebours votre argumentation. Vous pouvez également terminer sur une ouverture à une nouvelle question qui ne doit pas être directement liée au sujet (mais l'ouverture n'est pas obligatoire).